3.（）即把课文中意义上有联系的单词作为整体来识别。这有助于学生以有意义的短语为单位来阅读，而不是一个词一个词地读。A、按意群读B、分角色读C、朗读D、默读

问答题

2.英语课堂教学听中的活动有（）。
A、熟悉话题
B、听信息，选图画和排顺序
C、复述内容
D、总结要点

问答题

6. 用英语组织教学备课时，不需要列出每个活动要用的课堂用语。
A、正确
B、错误

问答题

2.老师可以利用的课本配套的（），有的则要自己动手收集或制作。
A、图片
B、歌曲
C、教学资源
D、视频

问答题

1.孩子们重复听三只小猪的故事时，老师可以（）。
A、中途暂停一下提醒孩子注意文本中出现有ay发音的，让孩子把手放在头上
B、让孩子们大声朗读故事书
C、总结说出有ay，ai发音的单词
D、让孩子独立阅读故事书

问答题

老师平时上课最好是利用自然的情境向学生介绍有用的课堂用语，因为一定的情境和相应的（）、重音等能帮助学习者听懂意思。
A、语调
B、语音
C、对话
D、句子

问答题

3.（）即把课文中意义上有联系的单词作为整体来识别。这有助于学生以有意义的短语为单位来阅读，而不是一个词一个词地读。
A、按意群读
B、分角色读
C、朗读
D、默读

问答题

语言是（）的载体。
A、思维
B、文化
C、审美
D、创新

问答题

为孩子念小诗时，老师可以（）。
A、用图片帮助孩子们记住其中单词的意思
B、用图片帮助孩子们记住其中单词的意思、使用一些夸张的手势，让他们从中得到乐趣
C、把孩子们十分熟悉的动物或事物的名称放到小诗里让他们模仿、借助动作帮助他们理解
D、用图片帮助孩子们记住其中单词的意思、使用一些夸张的手势，让他们从中得到乐趣、把孩子们十分熟悉的动物或事物的名称放到小诗里让他们模仿、借助动作帮助他们理解

问答题

4.作为老师，对学生在创作式写作中的努力，应该进行表扬和鼓励。
A、正确
B、错误

问答题

3. 小诗和儿歌是训练语音的好方法，先轻些读，然后大声朗诵。
A、正确
B、错误

问答题

5.同伴阅读是一种比较有效的训练阅读技巧的教学手段，在培养阅读能力的同时训练学生的提问能力和回答问题的能力，不仅可以提高阅读能力，口头表达能力也可得到相应的锻炼。
A、正确
B、错误

问答题

1.课程标准语言技能分级标准二级说的要求是能在教师的帮助和（）的提示下描述或讲述简单的小故事。
A、实物
B、动作
C、图片
D、指令

问答题

3.孩子们动手编书活动中因为有真实的读者，所以他们会努力写出有趣的故事；也让孩子们去检查自己的拼写、使书写更整洁和漂亮。
A、正确
B、错误

问答题

下面说法错误的是（）。
A、在索引表中由最大关键字查出所在的块以后，可以用二分查找算法在该块中继续查找
B、分块查找算法适用于顺序存储结构和线性链表
C、分块查找算法的优点是在表中插入或删除一个记录时，只要找到该记录所属块，就在该块中进行插入或删除运算，无需大量移动记录
D、分块查找算法是线性查找算法的一种改进算法

问答题

爱因斯坦曾出过这样一道数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，最后剩下1阶；若每步跨3阶，最后剩下2阶；若每步跨5阶，最后剩下4阶；若每步跨6阶，则最后剩下5阶；只有每步跨7阶，最后才正好1阶不剩。这个问题适合采用（）法求解。
A、穷举
B、分治
C、递推
D、归并

问答题

下列语言不是高级语言的是：
A、汇编
B、机器指令
C、C
D、C++
E、Python
F、Java
G、Ruby
H、Perl
I、FORTRAN

问答题

简而言之，逐步求精方法就是一种先全局后局部、先整体后细节、先（）后具体的自顶向下的设计方法。

单选题

按求根公式计算一元二次方程